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信息化 “互联网＋”与大数据 当前美国基础教育变革理念与实践
王正青著2018 年出版277 页ISBN：9787010194141本书以信息化时代混合学习、在线学习、大数据分析、数字化教育等新型教育样式的兴起为背景，采用历时态的纵向梳理和共时态的横向比较方法，探讨了当前美国基础教育领域以信息化为主题的变革理念与举措。信息化...
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医学生人文素质教育与评价
孟繁英著2018 年出版209 页ISBN：9787206150098本书以医学生人文素质教育存在的问题和对策为线索，运用唯物辩证法的基本原理分析了社会对医学生要求的转变，医学生人文素质的养成迫在眉睫。医学院校必须承担起其社会职能——为社会培养高素质的医学人才，对医...
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课本中的爱情 青春期两性情感辅导与人文学科教学相结合的实践研
戴耀红，杨岚编著2018 年出版213 页ISBN：9787544481380本书介绍了上海市杨浦区研究团队以人文学科课堂为主要载体，拓展学习内容、设计相关的课后作业，在教学中实践学生两性情感辅导,让青春期的青少年掌握处理两性情感的能力，为未来幸福生活奠基的创新实践。...
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移动互联网时代的传媒变革 全媒体整合营销实践手册
周敏等编著2018 年出版250 页ISBN：9787554305478媒体传播已经进入移动互联时代，传统媒体进行全媒体融合转型的实践已经在全国普遍开展。在这场全国范围的媒体转型的探索中，各大媒体尝试了很多不同的路径。本书试图结合媒体机构在移动互联时代的经营拓展实践...
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教育展望：国际比较教育 中文版 2007年 第2期 总第142期 课程变革与能力为本的方法 全球的视角
俞中立主编2009 年出版139 页ISBN：9787544423823本书系联合国教科文组织国际教育局编辑出版的教育学术季刊，也是国际教育的主流学术平台，刊载世界各国教育理论和实践研究成果，并可根据本国实际开设本国专栏，介绍本国教育改革实践、探讨改革问题。每期围绕一个...
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质变与重构 信息时代的科学教育探索
吴向东著2005 年出版342 页ISBN：7306026267本书面向数字化的未来，从宏观和长远的视角，提出了数字化环境下重构的方法，并依据新课标的内容，提出了重构的详细建议。