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教育思维方式转向之透视研究 从实体性思维到生成性思维
卢建筠著2010 年出版347 页ISBN:9787510013867本书主要从哲学思维方式转变的角度论述了教育思维方式的重大转变,这就是从实体性思维到生成性思维的转变,也就是以回顾中西哲学史的思维方式来透视教育哲学的转变,这样就对教育变革的哲学思想背景进行了比较全...
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