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牛津应用语言学汉译丛书 第二语言习得概论
（英）罗德·埃利斯著；牛毓梅译2015 年出版450 页ISBN：9787100109758本书的主要内容共10章，约25.1万字。各章从不同的角度对二语习得中出现的问题进行了论述并对第二语言习得的不同理论进行了总论。每一章的最后都有一部分深入阅读，指导学生了解已知的、快速发展的第二语言习得...
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中国学习者对英语提升谓词的习得 语义启动和句法启动的综合分析模型
谢元花著2010 年出版321 页ISBN：9787030271365本书研究目的是更全面地探究动词的习得机制，为我们的教学提供理论性的指导。具体的目的是研究中国学生习得提升动词的机制，描述他们的习得行为，并为他们习得提升动词的行为提供理论上的解释。...
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汉族儿童句法习得研究
周国光著2016 年出版421 页ISBN：9787536154827《汉族儿童句法习得研究》一书由周国光一人所著。本书以“词组本位语法观”“三个平面语法观”“三个充分观”为指导思想，考察了汉族儿童习得现代汉语基本句法结构和基本句式的状况，且进行了较为充分的观察与...
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多元范式下的明清思想研究
吴根友主编2011 年出版604 页ISBN：9787108036766本书20余篇文章，学术背景不同，学术立场各异，但作为一部讨论明清学术思想的会议论文集，却有一种大致相同的思路，即通过对20世纪明清学术、思想研究成果的反思，力求开拓出21世纪明清、学术思想研究的新路径。...
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城镇体系规划 新理念 新范式 新实践
邹军等编著2002 年出版289 页ISBN：7810890018本书结合城镇体系规划实践和科研的最新成果，对城镇体系规划的新理念、模式等进行系统而具体地阐述，对区域经济发展战略、城市规划战略、城镇体系结构、生态环境规划等进行了分别论述。...
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中国日语学习者词汇习得研究 以形容词名词的搭配为对象
曹红荃著2013 年出版261 页ISBN：9787513015813本书是在作者博士论文的基础上添加了研究成果的应用方面的内容，对于日语教学实践和学习都有实用性意义。本书以日语中形容词和名词的搭配（例：雨が強い、立派な建物）为主要研究对象，探讨了日语学习者特别是中国日...