植物的记忆与象征 一种理解哈尼族文化的视角

本书以云南哈尼族为研究对象，以植物的文化和象征意义为切入点，运用人类学、生态人类学、民族植物学和语言学等多学科的理论，通过深入的参与性田野考察，对哈尼族的文化和植物之间的关系展开研究。作者十余年执着...

博大的胸襟 毛泽东的诗词

本书记录了毛泽东从少年时代到逝世的光辉一生和在不同历史关头的决策过程。

毛泽东与毛泽东后的当代中国

实践之后：对马克思实践思想的一种理解

本书系统研究马克思的实践思想，论述了马克思实践思想的超越性和特点，实践思想产生的历史、理论，马克思实践思想的当代解读，分析了把实践本体论化的困境，提出“实践本体论化”之后的问题，指出了马克思实践思想的.....

历史的真知 “文革”前夜的毛泽东

本书叙述毛泽东在“文化大革命”前夕的主要工作经历和部分生活情节。

理想人格的追求 毛泽东的伦理观

伟人的成长 毛泽东的青少年时代

理解马克思 从《中学毕业作文》到《哲学的贫困》

本书是一部研究马克思早期思想发展历程和基本线索的专著。以马克思早期的思想发展历程为经，以马克思早期的重要手稿、著作为纬，论述了马克思从康德、黑格尔出发，转而面向现实本身寻求思想，批判资产阶级政治经济...

汉语理解处理中的动态词研究

汉语理解处理中的单字动态组合处理是中文信息处理领域的重要研究课题，本书将这种单字动态组合命名为动态词。本书从现代汉语中的动态词出现情况出发，介绍了动态词标注工作，将动态词组合模式分为形合模式和意合...

理解自我 教育文明的基础

本书主要讨论“理解自我”于学校教育的重要意义、途径，并在此基础上对学校教育中开展学生健康自我教育提出基本的理论指导。书稿开篇从教育的文明谈起，对心理学、人类学和社会学相关研究中影响较大的研究者的...