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数字化时代的语言学习认知机制研究
霍云贞著2018 年出版230 页ISBN:9787520327145全书共分七章,前三章探究语言学习的初期阶段,学习者语言认知的过程,这个时期使用视听化教材可促进“听”、“说”能力提高。后四章通过实验发现视觉材料对思维的影响和深度文本阅读对思维的影响机制,对外语阅读...
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心理语言学视域的英语词汇学习策略
段世齐编著2008 年出版241 页ISBN:9787226037041本书采用心理语言学和认知语言学的理论,指导怎样学习英语词汇。重点探讨了英语词汇习得关键问题—词汇的记忆。从心理学上讲,记忆过程包括识记、保持、再认、回忆或重现等几个阶段;从信息论的观点来看,记忆过程...
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空间运动事件的表达 基于语言类型学和习得角度的研究 英文
纪瑛琳编著2014 年出版260 页ISBN:9787516151969尽管人类对空间的认知可能具有一定的普遍性,但人类对同一空间事件的表达却因为语言的差异而千差万别。这使得空间运动性事件成为近年来探讨语言相对论和语言与思维之间的关系的一个热门视角。本文从语言类型...
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逻辑辅导教程 2011
周延编著2010 年出版458 页ISBN:9787302230939本书由执教于北大、清华MBA逻辑辅导第一线的老师写成,内容包括MBA联考逻辑概述、题型分类精讲和模拟题库。
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