汉语作为外语教学的认知理论研究

康德曲行认知条件对教育社会学的启示

皮亚杰的认知和情感发展理论

情感影响创造性思维的认知神经机制

英语阅读教学与学生认知能力的培养研究

国际认知语言学经典论丛 认知语言学视野中的动机与推理

本系列图书由国际认知语言学研究领域的理论先马驱和权威专家编撰而成。丛书每一册都聚焦认知语言学领域的一个主题，收录一位专家最具代表性的文章，集结成册。每册都反映了作者的思索过程和研究轨迹，呈现其学术...

个案公正实现的路径依赖 以最高人民法院公报民事案例为样本

本书以《公报案例》为样本，结合我国当前社会转型的实际和法院面临的形势与任务，结合实际，就个案公正这一实践难题加以研究，力图将民事司法运作机制完善与基础理论研究相结合，强调研究的整体性、系统性和大局观。...

最后的绅士 以费孝通为个案的人类学史研究

本书是一项以费孝通为个案的人类学史研究，同时也是一项关于费孝通学术思想的中国人类学史研究。费孝通为20世纪中国人类学奠定了基础，他的思考和研究影响了中国人类学的历史进程；只有理解了他，我们才可能理解中...

英汉情感隐喻的认知研究

本书主要介绍隐喻理论的起源、代表人物、内容和研究动态，研究情感隐喻的本质和运行机制、根本特征以及认知原型的普遍性和特殊性，探讨英汉情感隐喻的认知对比。...

英汉双关的认知语用研究

本书首先以原型理论为基础对英语双关和汉语双关作了一个简要的比较，然后从五个脱口秀节目中收集100个英语双关语料和102个汉语双关语料。