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教学思想与《给教师的100条建议》

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（苏）瓦·阿·苏霍姆林斯基编2006 年出版264 页ISBN：7801357345
校长推荐给教师的50篇文章

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北京市平谷区大兴庄学区编2222 年出版250 页ISBN：
健康幼儿成长的基石实践篇

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赵金华主编2008 年出版120 页ISBN：9787530953907
本书从理论到实践的角度向广大幼教工作者揭示了幼儿健康教育的有效方法与途径。
幼儿教师必备的十项能力幼儿能力培养与训练 2

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张仁贤总主编；李亚春主编2013 年出版200 页ISBN：7501992188
探寻美丽的世界开展幼儿摄影活动的实践研究

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盛丽莲主编2018 年出版204 页ISBN：7567574953
幼儿园园本课程开发的理论与实践

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李子建，杨晓萍，殷洁著2009 年出版267 页ISBN：9787107220913
本书阐述了幼儿园园本课程开发的理论与实践。
实践新课程系列丛书新课程教师礼仪规范与指导

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韩立福珠宝2006 年出版206 页ISBN：7810646834
本书为首师大附中校长石彦伦对中学教育改革、教育理念、教育实践的思考文章汇编集。
婴幼儿早教中心亲子乐园早期教育指导手册

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黄素霞，李庆业主编2014 年出版143 页ISBN：9787549006199
本书是青海省妇幼保健院黄素霞院长和青海省妇幼保健院医生李庆业合作完成的，书稿整体质量很好。他们结合自己多年从事妇幼保健工作的经验和研究成果以及中国儿童发展纲要》相关要求，编写了这本具有现实操作性...
幼儿园教育实习指导

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步社民主编2010 年出版213 页ISBN：9787040225037
本教材把幼儿教育专业实践活动定位于幼儿园教师专业人生的起点，以培养“幼儿园教育反思性实践家”为目标。全书共分六章，具体包括：绪论、幼教实习的准备、幼教实习中的交往、幼教实习中的观察、幼教实习中的教...
教师如何给学生最有价值的建议

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默梵编著2014 年出版216 页ISBN：7547025666