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田立莉与小学数学差异教学 为学生所需而教
田立莉著2009 年出版302 页ISBN：9787503854392本书强调在尊重学生差异的基础上，针对他们的差异来进行教学设计，书中包含大量课堂教学实例和课堂评价。
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科学发展观视野下的高校学生工作研究
张卫锴，张生勇主编2008 年出版290 页ISBN：9787542317940本书以加强辅导员队伍建设，构建职业化发展平台为主题，就如何认识加强辅导员队伍建设的重要性，如何进一步完善辅导员队伍的选拔、培养和管理等问题进行了深入的研究和探讨。...
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数学教学过程中的学生参与
孔企平著2003 年出版150 页ISBN：7561732708综观已有的元认知、自我监控研究，以某一学科为具体背景的研究非常少见。我们认为，教育、心理的理论研究与理论在学校教学中的实际应用之间需要有“中间桥梁”。因此，我们提出“中学生数学学科自我监控能力”的...
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和谐 合作 发展-合作学习理论在小学数学教学中的应用
尹宗禹，张梅玲主编；李耀民，谭晓培副主编2003 年出版351 页ISBN：7030113225本书全面介绍“合作学习与学生素质发展”课题的成果。既有理论认识，又有实践操作的大量案例。读者主要为小学各科教师及从事基础教育研究的研究人员。...
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人类学视野中的教育研究
滕星著2011 年出版575 页ISBN：9787105115969本书是教育人类学方向硕士研究生论文选集，由黄宫亮等十二位同学根据各自的硕士论文精心修改后编撰而成，内容主要涉及少数民族地区乡土教材开发、民族地区校本本课程开发与教师专业发展、少数民族地区环境教育...
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哲学创新视野中的应用哲学研究
李萍等著2019 年出版235 页ISBN：9787300267494中国早在20世纪80年代就出现了对应用哲学的关注，但基本限定在马克思主义哲学体系之下，主要问题意识是将马克思主义哲学的实践观和唯物认识论应用于其他社会科学乃至自然科学领域。这奠定了今日主要应用哲学分...
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小学生快乐学数学 三年级
李红红云，王永强主编；王永强，孙金娥，李红云等编2005 年出版153 页ISBN：7544029220该丛书从一年级到六年级，内容系统全面，难易适度，编排合理。每册分为数字问题、图形问题和应用题、综合应用四部分，根据不同年级的知识内容，由易到难，层层深入，螺旋上升。穿插在各个内容之间的“你知道吗”、“......
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行政法学视野下的公法权利理论问题研究
徐以祥著2014 年出版234 页ISBN：9787300197678本书从三个重要的方面对行政法学视野下的公法权利理论问题展开研究，首先对行政法学理论视野下的公法权利的相关概念进行分析并进行类型化的分类研究；然后，对行政法的权利理论所要回应的两大现实领域的理论问题...
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法律社会学视野下的小产权房问题研究
郭继，韩清怀著2014 年出版274 页ISBN：9787562052623本书主要研究：“小产权房问题的现状及其成因”、“根治小产权房问题的土地法律制度完善”及“小产权房的法律处置”三个问题。由于尚没有人运用法律社会学分析方法系统地研究小产权房问题，因此，本书研究成果具...