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全国中小学校长提高培训丛书 8 学校课程开发
顾春主编2002 年出版234 页ISBN：750802365X本书分为两部分。第一部分为“学校课程开发概论”，探讨了中小学课程结构、课程设置、课程开发、课程改革等问题；第二部分为“学校课程开发案例分析”。 ...
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高校课程体系设计研究 兼论OBE课程设计
巩建闽著2017 年出版335 页ISBN：9787040488401本书共分十章：第一章“为什么要修订课程体系”回答了修订工作的逻辑起点，即采用“出口倒推”的手段，分析现有课程体系（或本专业）培养的毕业生在发展中存在哪些共性问题；第二章从系统科学的角度探讨了“课程体系.....
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学期课程统整：学校、教师实施新课程的方法论与运行机制创新
严一鸣，张才龙，杨向谊等著2007 年出版229 页ISBN：9787542844910本书系统总结了上海市徐汇区启新小学实施学期课程统整实验的经验，包括《学期课程统整指南》的研制与实施，学校课程领导的改革，以及对学校实施新课程的方法论和运行机制创新等问题在理论上所做的探讨。本书将理...
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课程变革中的学校领导课程
于泽元著2014 年出版327 页ISBN：9787010130965学校课程领导就是学校课程领导者影响教师投入课程变革的过程，本书运用身份运作、微观社会学作为理论基础，通过大量的田野研究深入揭示了教师投入课程变革的原因以及学校课程领导在这些方面所发挥的影响力。经...
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技工学校电工类专业模块化课程教学方案 2008
劳动和社会保障部培训就业司组织编写2009 年出版66 页ISBN：9787504575296本书包括技工学校工类专业模块化教学课程教学方案和教学大纲。
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