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中国古代人才培养与选拨研究 以明代科举官学为中心的考察
冯建超著2016 年出版247 页ISBN：9787517816072本书主要是从明代科举制度和官学机构的建设与发展，关系与功能，改革与衰败以及其影响与原因等方面进行探讨研究，从明代的视角考察分析中国古代人才培养与选拔制度的特征，及其对现代考试与教育制度改革的借鉴意义...
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核心素养视域下的高校教师专业发展路径
刘乐乐，牛立蕊著2018 年出版199 页ISBN：9787569236095本书系统探讨教师专业发展的路径，分析核心素养提出的背景、内涵，国内外教师专业发展的运作机制和实践模式，核心素养视域下教师专业发展的实践路径。教师专业发展的过去、现在与未来；核心素养视域下的教师专业发...
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教学资源信息化 以地学实践教学为例
邱宁，袁冶，袁晏明编著2009 年出版153 页ISBN：9787562523864本书是一本介绍地球科学野外教学资源信息化的著作，反映了国家地质学理科基地创新人才培养实践教学研究最新成果，是信息科学技术在地学类教学中运用探讨与实践。...
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小学低段科学游戏课程的教学实践
浙江省教育厅教研室2018 年出版127 页ISBN：9787553670362世界各国越来越重视科学教育，很多发达国家的科学教育都是从5岁开始的。目前我国小学低段科学课虽然已经设置，但是还存在不少问题。本书稿从开发学生感兴趣的科学活动着手，设计相应的活动及其材料，从学生生活中...
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留学潮流汹涌 如何培养具备国际公民素养的名校孩子
龙盛泽编著2014 年出版255 页ISBN：9787516408957在出国留学潮流汹涌的当下，不管有没有出国留学的条件或打算，都可以从现在开始，着手培养孩子的综合素质，利用本书中提到的名校教育理念，让孩子从小就做一个“世界公民”。眼光决定高度，格局决定命运，想让孩子更......
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新核心素养系列 人人都该懂的心理学
王青青责任编辑；（英）G.尼尔·马丁2019 年出版301 页ISBN：9787213092312“心视界”系列之一。为什么我们对名人着迷？为什么我们总是会被错误的人吸引？“被动攻击”到底是什么意思？占星术真的能很好地反映个性吗？通过这本书，尼尔？马丁博士很好地触及了有关嫉妒、生存、快乐、偏见、记.....
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信息技术与语文课程的整合 以文化变革为视角
蒋丽清，薛辉著2008 年出版287 页ISBN：9787807454038本书分七章，第一章绪论，第二章基础理论，第三章课程要素论，第四章语文内容论，第五章学生发展论，第六章和谐统一论，第七章展望。
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城市形象 设计实践与教学 以重庆城市形象设计为范例
靳埭强编著2013 年出版188 页ISBN：9787549533848靳埭强将此前承担的重庆城市形象设计为个案研究，详尽呈现这一个案设计的全程创意、实践过程，并以其作为汕头大学长江设计学院“城市形象设计”课程的教学重点，让学生不仅从中认识设计需要面对的综合复杂性环境...