语言与认知译丛 认知的边界

弗雷德里克·亚当斯和肯尼斯·埃扎瓦在本书中对认知科学领域的争论斥以严厉的批评。他们所关注的焦点问题在延展认知系统假设与延展认知假设的区别，以及最为重要的是提出了“心智标志”这一概念。借以批判安...

工程训练 工业系统的测量、驱动与控制

本书为工程训练课程教材，内容包括：常用电子器件，仪器，传感器和测量系统介绍，典型机电产品剖析，驱动和控制系统及计算机在这些系统中的应用。...

认知的发展与教育

中国测绘与人文社会 测绘科技对社会文明的驱动

本书探讨我国人文社会环境和社会背景对测绘科技发展产生的影响。

认知老化的理论与实务

中国文化的整合与认知

禅与生命的认知 初讲

创新驱动增长的理论与实证研究

作者在社科院攻读博士期间，基于我国企业微观数据进行了创新驱动增长的相关研究，形成了质量较高的博士论文。在博士论文基础上，他的研究进一步扩展深化，写出了本书，对促进创新驱动相关研究和创新驱动政策的制定有...

认知心理学研究 认知的心物实验、信息加工理论，及其与学习和教学的关系

愉快主体的主动发展