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李赣等著1999 年出版314 页ISBN：7500919158
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吴增强主编2011 年出版331 页ISBN：9787544432528
这是一本有关学校教师、学生和家长阅读的学习心理方面的读本。作者吴增强是长期从事中小学生心理辅导的专家。
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林家兴著2009 年出版339 页ISBN：9789861912592
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林一民著1995 年出版219 页ISBN：7810334727
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方刚主编2010 年出版336 页ISBN：9787533655761
本书呈现性别心理差异，并对差异的原因做出解释。编者试图超越单纯从生理或文化进行解释的视角，而采取综合分析的态度。
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《湖北教育》编辑部，黄石市教学研究室编1987 年出版322 页ISBN：7563300538
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马学东，林韧卒主编；马鹰，刘怀东，袁景，陈英奎，马明辉，王桂兰副主编（中国社会心理学会）2004 年出版341 页ISBN：7560320082
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姜祖桐著2005 年出版632 页ISBN：7542621106
本书从易学公理和《易经》出发，为人格心理学研究建立了一套逻辑体系，并推演了人类64种综合人格逻辑演绎。
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太金编室1994 年出版93 页ISBN：7536427379
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戴秀英主编1996 年出版76 页ISBN：7806082115
