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二语写作文本产出机制研究
王俊菊，闫秋燕著2017 年出版275 页ISBN：9787209103367本书主要研究中国学生的二语写作过程的认知心理过程及其机制，其基本内容包括：（1）写作计划过程中的时间特征；（2）写作产出过程中的语言特征；（3）修改过程中的有效策略；（4）写作焦虑；（5）读者意识；及（6）写......
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