学前儿童心理发展

本书依据《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》，结合当前国内外先进的幼儿心理研究成果以及先进的幼儿教育理念编写的学前儿童心理与发展课程教材。...

学前儿童文学

本书以婴幼儿文学和婴幼儿心理学理论知识为基础，由基本理论学习到作品阅读鉴赏，再到婴幼儿文学作品的创作和改编，包括儿歌、幼儿诗、幼儿故事、童话、散文、图画书、戏剧等不同体裁。...

儿童戏剧与学前教育

本书基于儿童剧的艺术教育创新与实践的成果展示。既有理论的阐述，也有教师教学实践经验的传授，也有学生创作成果的分享。

学前儿童科学教育概论

本书对幼儿园课程内容中的科学教育领域：数学教育和科学教育两部分内容进行细致讲解，有一定理论高度又有具体的教育案例。

儿童戏剧与学前教育

本书基于儿童剧的艺术教育创新与实践的成果展示。既有理论的阐述，也有教师教学实践经验的传授，也有学生创作成果的分享。

学前儿童家庭教育

本书运用学前儿童心理学、教育学等理论，阐述了家庭教育中家长需重视学前儿童身心健康成长方面的关键问题，为婴幼儿家长释疑解难以保证孩子可持续发展。...

学前儿童健康教育活动指导

本书根据幼儿园健康教育的内容，遵循幼儿身心发展的规律，树立“完整儿童”的教育观。

儿童学前启蒙读本 成语故事

本书面向广大学龄前儿童、内容丰富、活泼、编排新颖、生动、比较适合儿童的阅读习惯及心理，是理想的儿童读物。

学前儿童的因材施教

学前儿童语言教育活动指导 第3版