大约有556,758项符合查询结果项。(搜索耗时:0.6869秒)
为您推荐: 马克思人的本质思想 马克思人的本质的存在论阐释 人的世界与 的人 马克思的思想历程追踪 马克思人的类本质概念研究 人的本质 智能时代的人的本质
-
真思想 马克思哲学的超越之维
胡伟著2015 年出版267 页ISBN:9787505135222本书结合西方哲学,以更为“接地气”的马克思哲学解读现代社会的各种文化困境,回答青年人在日常生活的心灵困惑,对现代西方自由主义等意识形态进行客观解读。让大家理解:马克思是我们的同时代人,马克思哲学所思考...
-
理论的整体性:马克思哲学视野中的所有制思想研究
姜喜咏著2006 年出版393 页ISBN:7224076759本书主体为作者的博士毕业论文,立足于马克思原著,在马克思主义理论内在同一性的逻辑统摄下,以历史唯物主义的角度比较全面系统地对马克思所有制思想进行整体研究。...
-
-
马克思思想资源中的社会公正
孙麾,陈振明主编;段忠桥,鉴传今,冯雷副主编2014 年出版327 页ISBN:9787516146712本书系厦门大学和中国社会科学杂志社合作主办的“马克思思想资源中的社会公正”学术研讨会的会议论文集,集合了国内马克思主义学界关于马克思主义公正思想的高水平学术成果。本书作为一部如此集中地探讨马克...
-
-
社会学的理论逻辑 古典思想中的矛盾 马克思和涂尔干
(美)杰弗里·C.亚历山大著2008 年出版711 页ISBN:9787100054454本书是具有重大影响的社会学理论史著作。本卷论述了马克思和涂尔干的社会理论的发展过程,提炼出他们所关注的基本问题及其发展。
-
马克思的正义思想研究
邓晓臻著2015 年出版278 页ISBN:9787516167663本书旨在运用马克思理论探索的出发点、方法、价值旨趣,围绕谁之正义、何之正义、何为正义等基本问题对正义展开理论探究,以期建构不同于西方自由主义的正义理论探究框架。本书以人的历史发展程度和丰富程度为...
-
-
-
论公共人的培育 学校教育的视角
李宏亮著2016 年出版272 页ISBN:9787504189738本文以一名中学教师的视角,从当前学校的育人现状出发,借助于大量的校园观察日记和案例,呈现出当前学校教育中的育人困境,也是社会发展中的人的存在境况——“个体人的膨胀,公共人的衰落”。本研究基于人的存在是...
