在生活化的旗帜下 学校道德教育改革的社会学研究

本书围绕“培养什么样的人”这一道德教育的核心问题，在基础教育课程改革的背景下，围绕《小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》的出台这一关键性事件，揭示生活化作为各方利益表达的借口，以及改革“共识”的...

跨学科协同教育研究 多科学大学人文社会科学的育人功能

本书着眼于当前的时代特征和高等教育施教对象特征，系统阐述了人文社会科学的学科起源与属性、在高等教育中的定位与功能、协同教育的概念内涵等学理性问题，通过大面积问卷调查，全面分析了目前人文社会科学在高...

洞察 科学的人文观与人文的科学观

动物的武器 从粪金龟、剑齿虎到人类，看物种战斗的演化与命运

企业、城市与区域的演化与机制

本书从城市系统发展演变的角度，借鉴大量国外工业城市发展演变实例，尤其是以中外两个典型工业城市中国武汉和美国芝加哥为例，研究工业发展与城市区域相互作用及工业影响城市区域发展的动态变化规律和机制，并运用...

现代译丛 冷战后的美国与世界

社会学名著译丛 反思社会学导引

本书由三部分组成。第一部分通过勾画出布尔迪厄有关知识、实践和社会的理论结构及其学术图景的轮廓，向读者提供了理解布尔迪厄著作的广博体系和内在理路的钥匙；第二部分主要反映芝加哥大学研讨斑的成就；第三部...

人文教育 与孩子一起思考人文的精神

人性与社会——人文社会学论丛

人性与社会 人文社会学论丛