音乐研究的方法与论文写作知识问答

本书以89个问答的专题形式，深入浅出地阐释音乐科研和论文写作中的各类基本问题。本书语言通俗易懂，由浅入深，循序渐进，淡化纯理论的讨论，注重解决实际问题。...

数学思想方法与小学数学教学

音乐教学探索与反思

我国普通学校音乐教育，源于20世纪初，至今已有百年历史。新的历史条件下，现行基础音乐教育在理念、目标、内容、方法、评价等许多方面已不能适应新世纪社会发展和素质教育的要求。这种状况影响和制约着我国音乐...

学会学习 小学数学学习策略

小学科学教育策略研究

本书是关于中小学科学教育课程的研究性论文集。

小学数学教学理念与教学示例

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心理调节学 应对各种日常心理疾病的策略与方法大全

本书以生动贴切、具有代表性的心理故事，加以条理性的分析，讲述了自卑、恐惧、悲伤、焦虑、紧张、忧郁等各种异常心理产生的根源，同时也解析了恋爱、婚姻、职场、人人际交往、饮食、睡眠等各种场合中人们心理问...

学习策略训练与外语听力教学

本书拟从认知心理学和语言学的角度论述策略训练和外语听力教学，以弥补现在外语听力教学的不足为目的，结合国内外O’Malley和Chamot、Oxford、文秋芳和程晓堂等著名学者的二语策略训练的理论和经验，探讨外语听...

数字化音乐平台下作曲技术理论课程教学的“分解”与“融合”研究

中小学音乐课程标准与教材分析

本书内容大体由四部分组成：（一）音乐学科课程的基本理论。主要对音乐治课程进行简要的介绍和分析，包括课程性质、课程地位、课程理念、课程目标、课程结构、课程内容等。（二）音乐学科课程标准与教材的演变和发展.....