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数学思想与小学数学课堂教学
马希明著2016 年出版198 页ISBN:9787565631788本书共分为十八章内容,在追溯数学思想起源、阐述数学思想内涵的基础上,着重论述了数学思想在小学数学课堂教学上的教学策略,并给出了具体的实施案例。每一个案例,均由小学数学教学第一线的教师撰写,他们的大胆探...
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确立以树干形状指数(r)为基础的测树制表的新体系 测树学中多元迥归的一种新解法 第四分册 叠加法,立木生长数学模型及生态学数学模型的表述和意义
王逮纲著1981 年出版140 页ISBN: -
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