学校文化建设的理论与实践研究

“名校的一半是文化”，一所学校的成长离不开其深厚文化底蕴的积淀。加强学校文化建设是提升学校办学品位与办学水平的重要途径，是促进学生健康、快乐成长的重要保障。作者以教育部“教育改革实验区”——曲周...

后改革时代经济学创新人才培养的理论研究与实践探索

本书将经济学创新人才教育的理论研究与西北大学经济理学院的教学实践有机结合，既借鉴了我国的历史经验，又借鉴了发达国家的有益启示，并融合了西北大学经济管理学院的教学实践，具有一定的学术价值。...

做强地方本科院校的理论与实践研究

本书首先对地方本科院校的定位进行了分类研究，并认为除个别院校外，一般地方院校的人才培养应定位于培养应用型人才。地方本科院校应走出传统的办学理念和“学术型”培养模式。不宜过分追求理论的深厚，而应着重...

科学发展观视野下的陕西社会主义新农村建设理论与实践研究

本书作者结合自己在全国人大农业工作委员会社会主义新农村建设专题调研中走访的陕西21个县40个乡镇的实践情况，运用所学专业理论知识，对新农村建设提出了相关看法及其建议。...

多模态语篇的意义构建研究 汉英对照

《多模态语篇的意义构建研究》对多模态语篇研究角度的深度和纬度进行加深和扩充，从语境层出发，探究了多模态语篇中各个符号资源是如何通过整合创造意义的？即：一、多个符号资源是如何通过整合构建概念意义的？二、...

城镇化发展与农民工子女学校教育的融合 理论与实践研究

本书主要阐述了自1978年改革开放至2018年的40年间，我国的城镇化发展以及农民工子女教育的发展。有助于研究者更清晰地认识有关农民工子女教育的政策，是目前较为全面从横向和纵向两个维度对该研究领域的文献梳...

普通高中学业水平考试的理论与实践研究 辽宁省教育科学规划重点研究基地标志性成果选题资助项目

现代英语教学的理论、实践与改革研究

本书从理论、实践和改革三个角度对现代英语教学进行了研究，既涉及了现代英语教学的相关理论，如内涵、方法、策略、用语、技能、教材设计、师资建设等，又包括了英语基础知识、基本技能以及情感、文化等教学的具...

马克思人的解放理论与实践研究

当前，马克思人的解放理论面临各种严峻挑战，对于这些挑战予以正确的理论回应，是开显马克思人的解放理论当代生命力和推动其走向新的伟大实践的首要前提。全书共分“人的被奴役与人的解放”、“马克思的劳动解放...

文化研究视域中的欧美小说理论与实践

本书运用文化研究理论对小说理论和文学文本进行批评，内容如下：第一章探索小说批评理论的现代化转型和小说理论研究中的文化因素；第二章回顾了文化研究中重要领域女性主义文学理论研究的兴起、总体研究样貌，探讨...