大约有112,451项符合查询结果项。（搜索耗时：0.4310秒）
为您推荐： 爸妈带我学说话 儿童语言发展家长指导手册 幼儿园家长工作指导 我与宝宝共成长0 3岁婴幼儿家庭教养指导手册 1 36个月婴幼儿亲子活动家长指导手册 title小篮球教练员指导手册3 6岁幼儿 幼儿教师与家长沟通之道 第二版
-
幼儿教师必备的十项能力 8 幼儿教师教研活动及写作指导
苏晓倩主编2013 年出版364 页ISBN：7501992185本书以《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》为蓝本，突出教师和家长的实际需求，将专业标准所涉及的内容细化为十个内容，每一个内容都着眼于提高幼儿教师的一项必备能力上，幼儿教师具备了这十项能力，就能......
-
幼儿园教育活动设计与指导
学前教育专业教材编写组编2006 年出版231 页ISBN：7563022457本书内容主要包括：学前儿童健康教育概述、幼儿园健康教育的目标、幼儿园健康教育的内容组织与方法、幼儿园健康领域教育活动的设计与指导、幼儿园健康教育活动评价及案例等。...
-
-
与区域互动 幼儿园区域活动指导
周蔓编著2009 年出版74 页ISBN：9787548000037本书以幼儿园活动区域材料的投放环境的创设及活动指导，全面介绍了语言区，生活区，益智区等近百种活动材料以及不同区域的活动要求和指导。为广大幼儿园教师开展区域活动提供了一定的借鉴。...
-
-
0-3岁婴幼儿EQ训练手册
余德淳编写2002 年出版196 页ISBN：7540523239本书专讲如何正确培训儿童的EQ。本书内容由专家审稿，内容结合实例阐述，从婴幼儿时期开始，教你如何观察孩子的情绪，如何与孩子作情绪上的沟通；孩子有不当情绪时，该如何开解，如何鼓励，如何循循善诱，让孩子在父......
-
幼儿英语教育与活动指导
高敬编著2014 年出版245 页ISBN：9787567518049本书为高等院校学前教育专业教材，主要揭示了学前儿童英语学习的可能性、必要性、特殊性和具体操作性，介绍了学前儿童英语学习的阶段和特点，阐述了学前儿童英语教育的目标、内容、基本原则、主要教学方法和评价...
-
幼儿语言教育活动设计与指导
人力资源和社会保障部教材办公室组织编著2009 年出版113 页ISBN：9787504578518本书为全国职业院校学前教育专业教材，全书分七章，分别为：幼儿语言教育概述、幼儿文学作品学习活动、幼儿谈话活动、幼儿讲述活动、幼儿语言游戏活动、幼儿早期阅读活动、幼儿英语教育活动。...
-
幼儿艺术教育与活动指导
金晓梅，蔡迎旗主编2015 年出版235 页ISBN：9787307161122本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，以《3～6岁儿童学习与发展指南》为导向，从幼儿园艺术教育的目标、内容、原则、方法等基本原理入手，结合丰富的案例，对幼儿园各种类型的艺术活动的设计思路与指导要点......
-
婴幼儿游戏指导 1-2岁
冯洪荣主编；张志萍副主编2014 年出版125 页ISBN：9787303172344为贯彻落实《北京市学前教育条例》，满足0～3岁儿童接受早期教育的需求，北京市教委于2001年启动了以幼儿园为依托的社区儿童早期教育基地建设工程，市政府将其列入当年为市民办的60件事实之一，有力地促进了该项工作...