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    霍宪丹著2011 年出版298 页ISBN:9787511814616

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  • 二语言学习者汉语声调范畴习得与模拟研究

    王建勤等著2017 年出版333 页ISBN:9787100134323

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    尹静著2015 年出版176 页ISBN:9787811238570

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  • 差比句语序与少数民族学生的汉英习得

    杨艳著2016 年出版368 页ISBN:9787105143795

    汉、英、彝语支语言分属不同语系或语支,汉、英差比句是少数民族学生语言习得中的难点。本书对三类语言差比句的语序结构进行系统、全面的描写,揭示其中存在的共性和差异,并探讨不同语序结构的形成机制。在此基...

  • 二语习得通论

    李柏令著2013 年出版238 页ISBN:9787313102133

    二语习得是指对第二语言/外语习得过程的研究,是应用语言学的重要研究领域之一,对于探索人类语言的本质和提高第二语言/外语教学效果具有重要的理论意义和应用价值。本书在国内外第二语习得相关研究成果...

  • 比较教育范式

    杨素萍著2016 年出版182 页ISBN:9787030492852

    本书首先借鉴美国科学哲学家托马斯o库恩的范式理论,以”反思、批判、吸收和建构”为主线,运用”现象学追问”和”解释学逻辑”,解读比较教育研究范式的内涵与外延,探寻比较教育研究范式的认知方式,反思比较教育....

  • 跨文化交际 E-时代的范式与能力构建

    胡超著2005 年出版234 页ISBN:7500451172

    本书对电子时代的跨文化交往方式作了全面的研究。

  • 复杂性范式发生与主体论

    袁振辉,谢光前主编2009 年出版365 页ISBN:9787500482093

    本书内容:序论:复杂性范式与发生主体论纲论;导论:自组织形态的复杂性演化与主体的发生发展;第一篇:复杂性范式研究;第二篇:文化自组织的机制与演化研究;第三篇:主体发生发展机制和研究。...

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