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文学中的模糊语言与翻译 以《达·芬奇密码》中英文本比较研究为例
邵璐著2011 年出版273 页ISBN:9787100073486本书以《达·芬奇密码》的英文源本及其两个中译本为个案,分析了“模糊特性”在翻译实务和翻译研究中的战线与运作。
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区域文化的互动与发展研究 以贵州为例
张学立,肖远平主编2015 年出版232 页ISBN:9787105140534本书以论文集的形式,对贵州区域文化发展的多方面问题进行了探讨。主要关注贵州少数民族文化遗产研究、贵州少数民族艺术研究、贵州历史先贤研究、贵州社会发展研究等问题,试图将少数民族文化的保护、传承和开...
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教育展望 168 课程改革 为动态的教育体系寻找创新模式
联合国教科文组织国际教育局编2015 年出版93 页ISBN:9787567530652本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏三个部分,围绕“课程改革:为动态的教育体系寻找创新模式”这个主题具体展开,如“课程与课程分析:若干讨论指向”、“法语教育文献中的能力概念”、“非洲五国课程改...
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近代传教士论中国宗教 以慕维廉《五教通考》为中心
陈怀宇著2012 年出版223 页ISBN:9787208106932本书主要以英国伦敦会传教士慕维廉所著《五教通考》为中心,集中探讨了19世纪基督教传教士的研究和论述对中国宗教研究的影响。《五教通考》是由英国传教士慕维廉以中文撰述,1879年在日本出版。...
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食品安全风险交流方法 以信息为中心
(美)T.L.塞尔瑙,(美)R.R.乌尔默,M.W.西格,R.S.利特菲尔德编;李强等译;刘文审校2012 年出版146 页ISBN:9787122136558本书旨在介绍以信息为中心的食品安全风险交流方法。第一部分建立了风险交流的定义和参数,阐述了复杂受众对风险交流的期望,还介绍了有效风险交流的最佳实践;第二部分,在5个完善的个案研究中应用了最佳实践方法;....
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少数民族学生三语学习的心理学研究 以藏族学生为例
崔占玲著2011 年出版181 页ISBN:9787811357028本书是作者在博士论文基础上修改完成的,主要内容是研究少数民族学生学习母语、汉语、英语三语中的现象研究。
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