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中小学校长专业标准研究
高耀明，魏志春著2010 年出版261 页ISBN：9787301169230本书通过系统概括校长负责制和校长专业发展理论研究的进展，深入了解中小学校长专业成长的历程，初步构建一个既符合我国中小学管理体制改革现实和趋势，又顺应世界教育管理发展方向的校长专业及其发展的基本理论...
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科学是怎样败给迷信的 美国的科学与卫生普及
（美）约翰·C. 伯纳姆（John C. Burnham）著；钮卫星译2006 年出版374 页ISBN：7542841513本书探索了美国自1830年起，卫生、心理学和自然科学的普及过程，着重强调了今日之科学是如何败给新迷信的。作者提供了广泛的证据，说明今天的通俗科学在功能上是迷信的等效物。媒体和广告商们打着科学普及的旗号...
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美国中学核心理科教材 物质科学 光声波
（美）塞克等著2011 年出版142 页ISBN：9787534141805《Physical Science》系由美国著名图书出版公司McGraw Hill出版，供美国初中学生（6～8年级）使用的科学教材。该套教材内容充分反映了当今迅猛发展的科学技术新思想与新成果和不断变革的科学教育新理念与新方法。...
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美国联邦科学政策与世界一流大学发展
张东海著2010 年出版205 页ISBN：9787544426640本书运用公共政策理论，从历史的角度研究19世纪60年代以来美国联邦政府科学政策的演变历程，分析了科学政策对世界一流大学成长的影响，以及在科学政策的形成过程中，联邦政府与大学之间的互动。...
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