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思想政治理论课教学接受论
刘丽琼著2009 年出版245 页ISBN:9787010081243本书分析了“思想政治理论课”教学中接受的内涵和要素,阐述了接受的具体过程、基本矛盾、接受客体的可接受性以及接受主体的接受动力,构建了“思想政治理论课”教学中的接受理论。又通过相关的问卷调查,梳理了...
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思想政治课程与教学论
罗越媚主编2013 年出版271 页ISBN:9787536148079本书根据教育部颁发的文件和对教师教育提出了教育类课程专业标准,按照教育规划纲要“建设高素质专业化教师队伍”要求,在研究、制订公共基础课程标准和专业基础课程的基础上,研究、开发一套符合现代课程要求的...
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价值的中间物 论鲁迅生存叙事的政治修辞
何浩编著2009 年出版237 页ISBN:9787301155110本书从鲁迅的文学世界来反思中国文学现代性传统中的诸多问题。其重点不在于文学史料的新发现;更多在于,从突破鲁迅研究范式入手,在思想史的层面上,开拓鲁迅对于现代中国人生存意义的新维度,而非目前研究学界常见...
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新课程与思想政治学科教学论研究
陈丽杰著2011 年出版294 页ISBN:9787303133789本书立足于新课程改革的实际,对于新课程改革下的思政教学进行了研究,具体涉及原理论、教学论、教学评价论、教师论等方面,从理论基础和实践建构方面进行了指导,对于当前高校师范类思政专业学生具有一定的指导价...
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