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心理健康教育指导 情绪篇
沃建中主编；刘慧娟编著2003 年出版231 页ISBN：7030123786情绪是生活的晴雨表，也是心理健康的重要指标。本书在大量实践研究和理论的基础上，对情绪的内涵、类型、特点、调控等方面做了较全面地阐述，特别是在实验研究的基础上，对于良好情绪的培养和不良情绪的控制和调节...
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高校学生心理健康教育与指导
王文鹏，王冰蔚主编2011 年出版323 页ISBN：9787302270539本书从大学生的自身发展和实际需要出发，以增强大学生的心理素质为目标，借鉴了国内外心理研究的成功，以大学生在成才过程中必然遇到的入学适应、自我认识与发展、情绪管理与调节、人际关系问题、恋爱与性、挫折...
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心理健康教育指导 教师篇
沃建中主编；沃建中，罗良著2003 年出版315 页ISBN：7030123824本书以我们近十几年来对教师心理的实验研究为基础，吸收国内外关于教师心理研究的最新成果，通过大量的教师心理研究数据、现状及经验呈现，对教师的文化知识素质、需要与动机、情感、品德、人格、教育教学能力、...
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健康运动手册 要健康不要伤病
邹宁编著2009 年出版150 页ISBN：9787532398133健康需要运动，运动促进健康！经常运动少生病，这是人们的共识。但怎样运动才能促进健康，6类特殊人群如何选择运动项目，8类慢性病患者应选择哪些运动疗法，如何防治11种运动疾病及9类运动损伤？这些问题，一直困扰着......
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学法教法指导与心理资源开发
唐功谦，薛洪全，王金玉著2010 年出版282 页ISBN：9787564605452本书主要介绍了心理资源开发理论的要点，包括心理世界、心理世界中的对立统一、心理资源、心理资源开发、心理开发中的哲学理论依据、心理资源开发中的方法论运用等内容。通过对学习方法的研究和运用，可以帮助...
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高职学生心理素质教育与指导教程
崔玉环主编2016 年出版203 页ISBN：9787308162128本教材针对高职学生心理发展阶段面临的主要问题，结合有关高职学生心理健康的研究成果撰写而成。全书共有九个模块，主要是“健康心理”“环境适应”“认识自己”“健全人格”“珍惜友情”“寻觅真爱”“快乐学...
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心理健康教育指导 学习篇
沃建中主编；张璟，李琪编著2003 年出版306 页ISBN：7030123816本书致力于探讨一种全新的学习观，以具体实验数据为基础发堀青少年学习过程中的几种关键因素，提出了学习三支点的观念。该书认为学习兴趣是促使学生主动投入学习的首要因素，而动机成为推动学习的强大动力，学习策...