翻译认知能力建构研究

本书是教育部一般课题，辽宁省教育厅一般课题“认知识别视角下的翻译能力建构”成果。本书以翻译认知能力为研究对象，从认知语言学的视角研究翻译能力构建。从能力的基本定义与评价手段入手，论述了翻译能力与其...

高职院校英语元认知策略使用状况研究

本书对高职院校英语专业学生自我学习管理能力即元认识策略在英语学习中的地位和作用进行了系统分析和深刻阐述。

西部大开发的社会认知研究

本书通过理论与实证的方法研究西部大开发中民众的社会认知状况，认识理论，社会转型和改革的理论，同时又为决策者的科学决策提供依据。

下义关系的认知语义研究

本书对下义关系采用了认知和语义的综合研究视角，提出了三级下义关系的研究模式，进行了下义关系的英汉对比分析，并对下义关系在不同语言结构之中的表现进行了认知和语义考察。...

亚洲货币一体化研究 日元区发展趋势

语义迁移机制的心理认知研究

语义迁移是困扰二语教、学的一个棘手因素，它与所谓“二语教学困境”（SLT Dilemma）紧密相连，甚至是造成这一困境的重要原因。本研究意在深入探讨语义迁移的作用过程，揭示语义迁移的内在机制（MST）。...

汉语量词的认知研究

本书是《集合量词的认知研究》的兄弟篇。作者从认知的角度对汉语量词进行了全面的综述和研究。第一章综述量词研究的历史与现状，第二章论述量词研究的理论与方法，第三章讲量词研究的类别与系统，第四章讲量词研...

语用预设的认知语用研究

本书重点研究触发与制约语用预设的语言内部因素和外部因素及其相互作用的机制；语用预设的认知心理机制，重点梳理语用预设的研究现状，分析语用预设的触发与制约机制；探讨语用预设的认知机制与心理过程，并将研究成...

神经智能 认知科学中若干重大问题的研究

暂缺《神经智能：认知科学中若干重大问题的研究》简介

欧洲一体化思想研究

本书着重研究和论述近代欧洲一体化思想，从理论上对欧洲近代一体化思想进行了科学的阐释，用历史唯物主义的观点，实事求是地加以评价和论述，观点鲜明，内容丰富翔实。...