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为学生个性彰显而教 小学语文共生与差异的教学研究
陈红主编2015 年出版188 页ISBN：9787549947348作者多年来致力于“从共享走向共生”语文教学的研究与实践，在“共生”教学的理论探索上颇有心得，在实践研究上取得了不少经验。她的这项研究，有教育理论的支撑，教学观点明确，教学策略可行，教学方法实用，教学课......
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