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教师如何实施教育科研
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版148 页ISBN：9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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我是怎样做统战工作的
王莲芬著2011 年出版260 页ISBN：9787507534436本书是作者于20世纪80年代任职文化部党委统战部长期间的工作体会、心得，充分体现了作者高度的革命热情和政治责任感。
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一线教师教育科研指南
刘旭，顾颉，胡燕主编2006 年出版291 页ISBN：754084258X本书将基础教育研究理论与实践紧密结合，面向广大一线教师，侧重于应用研究的学术著作。既为理性的阐述，又为大量生动鲜活的实践案例。
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做首席教师 做不拖延的教师
张仁贤总主编；曾佑平主编2017 年出版168 页ISBN：7501253870本书共分八个专题，专题一 小心，别让拖延找上你；专题二 提高行动力，不让拖延误事；专题三 理性分析自我，制定合理目标；专题四 拒绝抱怨，及时修正；专题五 管理好自己的时间；专题六 用对方法，战拖有术；专题......
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