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文化价值演进与人的自由而全面发展
胡建,何云峰,魏洪钟等著2009 年出版334 页ISBN:9787207084538本书是以马克思的价值观为归依,从梳理中西思想史上关于“人的自由而全面发展”的历史线索入手,对当代中国如何走向“人的自由而全面发展”进行了探讨。...
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批判与重构 人的形象重塑及其教育意义探索
岳伟著2009 年出版342 页ISBN:9787562238287本书通过对我国现实教育问题的批判性分析,揭示了教育物化危机的深层根源在于理性人形象的自我认识,对理性人及与之相对的另外几种人的形象进行了反思性分析。...
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