语文教育通论 心理学视野中的学科教学研究

本书是一本跨学科研究语文教育的应用理论著作，它涉及到教育心理学、现代教学论、哲学、美学等理论和观点，从当前语文教改实际出发，遵循语文教育的客观规律，在语文教育过程中，如何以最少时间和精力，而取得最优的.....

教师教学基本能力解读与训练 中学语文

本教材以北京教育学院朝阳分院培训中学语文教师为引领，依托部分区级以上骨干教师的智慧，聚焦开发朝阳区“十三五”教师教学能力语文学科培训教材，从而为“十三五”后续的语文学科培训奠定基础。参照《北京市朝...

“语文哲学”的思考与应用 让“语文”也哲学起来

本书是关于“语文哲学”的系列化研究文集。该书从语文哲学论出发，先对语文哲学作了理论思考，形成特定的语文哲学意识、语文哲学见识和语文哲学常识。从而培养一定的语文哲学感觉、语文哲学感悟和语文哲学感情...

教师教学设计：改进课堂教学实践

本书是“当代前沿教学设计译丛（第二辑）”之一，本书提出了一个“面向教师的教学设计模型（ID4T）”，深入浅出地阐述了教学设计步骤，是一本面向信息化时代和互联网学习的教学设计入门书。本书的具体介绍了该教学设......

语文综合性学习教学设计方案40例

这是一本写给中小学语文教师的综合性学习教学指导用书。本书作者结合自己多年的语文研究和教学经验，针对综合性学习教学的现状，从如何确定主题、如何设计方案、如何组织活动、如何妙用途径、如何评价成果等，以...

日语教学与日本研究 中国日语教学研究会江苏分会2011年刊

2010年11月20日，“第一届江苏省大学日语教学研究研讨会”召开于南京大学。本次研讨会促进了大学日语教学与专业日语教学之间、日语教育研究和日本学研究领域的多层面、多角度的直接对话，活跃了学术气氛，促进了...

中学语文文本教学研究

本书稿为研究中学语文文本教学的文章汇编而成，是玉林师范学院“教师教育应用发展文库”丛书之一。本书以文本细读的方式，从诗歌、散文、小说三种主要文体分类中，精选中学语文教材中的经典文本从不同角度阅读分...

问题化教学设计 信息技术促进教学变革

本书针对课程改革与教育信息化背景下的教学需求和实践现状，构建和实证了一种新型的问题化教学设计模式，具有很强的理论创新价值和实践指导意义。书中全面剖析和阐述了问题化教学设计模式的各个环节，结构清晰、...

尝试教学法新进展 全国协作区第六届尝试教学法研讨会论文集

全国中小学有效教学指导丛书 初中英语有效教学

本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...