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杜建国本册主编2009 年出版196 页ISBN：9787500666837本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上力求讲...
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王鹏本册主编2009 年出版174 页ISBN：9787500675983本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材学习、目标要求科学、高效地学习。本丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上...
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王金榜本册主编2009 年出版150 页ISBN：9787500675976本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材学习、目标要求科学、高效地学习。本丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上...