德国史家朵伊森 J. G. Droysen 的历史思想与现实意识 以《希腊化时代史》为研究对象

全球化进程中美国学校教育意识形态问题研究

本书采用比较法、文献法与个案研究方法，在对美国学校教育中的意识形态研究的理论与实践意义的基础上，以全球化以来美国学校教育意识形态的历史传承、争论焦点、教育实践、问题与实质为线索，期望能够从中揭示出...

当代中国比较文学研究文库 文学话语与历史意识

本书所选论文，包括“文学社会学”、“德国‘接受理论’”、“文学形象学”、“国际汉学研究”四个部分，具有明显的跨学科特色。其中既有理论探讨，亦有个案研究，另有观点质疑。在理论和个案阐释中，作者具有明晰的...

执政党政治整合的基石 中国共产党意识形态建设的研究与思考

本书除绪论外，主体结构设上编、中编、下编共十一章。上编（1～5章）为“回眸历史——中国社会意识形态探源”，中编（6～8章）为“审视现实——中国社会主义意识形态考察”，下编（9～11章）为“着眼未来——中国特色......

文化变迁中的河南乡土教材研究 第4辑 国家意识与地域文化

本书借用阐释人类学范式，以文本分析法和田野调查法为主要研究方法，以百年来河南乡土教材的变迁为主线，透过乡土教材文本和本地人话语来阐释河南乡土教材兼具的国家意识与地域文化的双重文化意义，分析了乡土教材...

金砖国家发展战略对接 迈向共同繁荣的路径 中外联合研究报告

《金砖国家发展战略对接》是中国社会科学院国家全球战略智库“2017年金砖国家智库论坛”项目成果，从“金砖国家发展战略对接：背景与意义”“金砖国家发展战略对接：路径与方案”“促进金砖国家发展战略对接的建...

马克思主义意识形态理论中国化、时代化、大众化研究

本书是一本研究马克思主义哲学的社科著作。书稿从历史与逻辑、理论与实践、宏观和微观相结合的角度展现了中国共产党推进马克思主义意识形态中国化时代化大众化的发展脉络和突出贡献，并对马克思主义中国化时...

意识形态与中国教育学：走向一种教育学的社会学研究

本书运用教育社会学的视角，对意识形态与教育学科之间的关系，进行了深入的反思和批判，提出了新颖的看法。因为材料丰富、鲜活，语言有个性，且富有激情，所以可读性较强。...

生态文明绿皮书 全国公众生态文明意识调查研究报告 2013

本书通过科学系统的研究和调查，充分反映了当代中国公民环境保护意识的程度和了解，对整个中国的环境保护事业有指导性作用，具有深刻意义。书中用词严谨，结构整密，立意鲜明，对推动环境保护事业发展具有积极作用。.....

首都大学生思想政治教育研究丛书 当代中国大学生主流政治意识及其形成机制研究

本书分析了当代中国大学生主流政治意识形成的机制，指出当代中国大学生主流政治意识的形成与以思想政治教育为核心的教育说服机制、与以个体交流为核心的心理沟通机制、以个人职业生涯发展为核心的自我激励机...