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为学而教 课堂教学设计与改进的校本行动
吴长江主编;章怡华副主编2014 年出版364 页ISBN:9787567114920本书是基层学校第一本以“为学而教”为主题的教学专著,该校以先进的教学理念为引领,以课堂转型为特征, 以为学而教、教会学生学会学习为主线,构建了“多元一体”课堂教学设计与改进模型,抓住了课堂转型的四个突....
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行动与担当 和谐社会治理中的青年自组织
简敏著2018 年出版312 页ISBN:9787520304337本书基于对重庆市七所高校青年自组织现实状况的实证研究,考察了青年自组织参与社会行动的内容、范围、方式和途径;结合自组织的内部特质,研析了青年自组织在参与社会管理、网络舆情、社区治理等方面的作用,探究...
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低碳城市在行动 政策与实践
樊纲,马蔚华主编(北京大学)2011 年出版379 页ISBN:9787513609678本书就中国低碳经济转型的经验与对策、中国低碳城市发展的模式与案例以及政府在促进低碳发展中的角色等议题进行了深入的探讨。
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