终端爆破 最新工具版 整合促销与立体推广全案

本书分为心法篇、技法篇和案例篇三部分，心法篇帮助读者掌握促销与推广的基本常识；技法篇深入剖析、层层分解终端爆破的“独孤九剑”，确保读者能深入领会、全面贯彻；案例篇列举品牌终端爆破方案，是“独孤九剑”的...

公平、效率与社会和谐 从“成都模式”看城市再开发的利益整合与政府责任

本书从“成都模式”谈城市再开发的利益整合与政府责任，深入全面地探讨了其中各领域中的问题。

灾害救助与老年人 国际救助受灾老年人经验汇编

本书介绍对如何在救灾中探寻老年人的需求并施以救助进行介绍。

新课程背景下学科教学与信息技术的整合

本书将多媒体与学科教学融为一体，共三部分，分别从理论，技能和实践三个方面展开。技能包括多媒体课件及素材的采集和编辑，PowerPoint 课件制作和网络课件的制作，实践部分有大量成功的课堂案例及分析。...

质量/环境管理体系与中国环境标志产品保障体系整合实务

本书对中国环境标志和相关的国际标准、质量/环境和环境标志保障体系标准的整合进行了介绍。

普通高中新课程指导用书 信息技术与课程整合

本书是为配合高中课程改革而专为高中教师编写的教师培训用书。本书从高中新课程的基本理念、实施和评价三个方面入手，较详尽地阐释了高中新课程的内涵与外延，提出了落实高中新课程改革的具体操作方略。...

战略的悖论 拆解与整合＝PARADOX OF STRATEGY DIFFERENTIOATION AND INTEGRATION

临床护理整合课程规划教材 儿科护理与操作技术

本教材内容包括儿科护理学基础知识、住院儿童护理、营养及营养障碍性疾病患儿的护理、新生儿与新生儿疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理等内容，内容丰富、方便实用。本书可适用于护士临床实习和各级护...

创建学习新平台 信息技术与学习的整合

本书站在国际视野的高度解读我国新时期课改的重点——用信息技术建构研究性学习。书中介绍了国外与国内的信息技术整合课程的教学理论和成功案例，全方位地指导一线教师与其他教育工作者，本书既有理论高度，又有...

以学习活动为中心的信息技术与课程整合

信息技术与课程整合，正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。信息技术与课程整合是指在课程学习过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成...