中小学生心理健康教育体系构建与管理

本书对中小学生心理健康教育的本质与特点，目标与模式，途径，内容体系，方法体系，管理，评价等八个方面进行了广泛而全面的探讨，论述细致有条理，理论性较强，又紧贴实际，对学生实行科学化，人性化管理具有重要参......

“人心自悟”与“灵魂拯救” 14世纪至19世纪中西古典小说中的文化心理因素探析

本书作者从古典小说与宗教文化心理的密切关系着手，解读14世纪至19世纪中西古典小说的差异性与同一性。

学习困难学生的心理与教育

本书是辽宁省自学考试小学教育专业（本科段）考试用书。介绍了学习困难儿童的定义及在学习中的应该给予的正确指导。

心理与教育高级研究方法的应用

本书的目的是使读者能够理解一些高级测量统计方法适合应用的教育背景，利用原始数据可以练习作者的研究，详细介绍各种软件模型的操作步骤。...

心理与教育研究方法 修订版

本书详细介绍了心理与教育学的研究手段、方法、设计以及结果分析，是社会学科掌握调查研究的必备材料。

大学生心理健康教育与指导

本书为普通高校心理健康教育通用教材。主要包括：大学生心理健康；自我认识与自我完善；情绪及情绪管理；个性优化与意志锻炼；挫折与压力应对；大学生学习心理；大学生恋爱心理；网络心理与调适；职业生涯规划；大学......

班主任对学生的谈心与心理健康教育 修订版

本书教研相长，在反思中成长，凸显创新，全书既有理论分析，又有实际操作技巧，阅读本书，能使班主任工作更上一个新台阶。

高校心理健康教育理论与实践

本书稿为上海高校心理咨询协会第二十三届年会暨上海高校心理健康教育开展30周年学术研讨会论文集。 从“大学生心理发展研究”、“大学生心理健康教育的方式方法研究”、“大学生心理咨询理论研究”、“大...

心理与教育研究中的多因素实验设计

教育与心理研究方法

书稿在具体的调查和实验的基础上，结合已有的文献资料，探讨有关教育与心理的应用等。研究方法，其中重点探讨了行动研究法、个案研究法、质性研究、数据统计与SPSS.调查和实验的基础上，结合已有的文献资料，探讨有...