尼采的生命教育观

本书为我社“教育薪火”书系之尼采卷。全书较为系统地阐释了尼采的教育哲学观，即他的“超人”教育观，是他在两个不同层次上对教育问题的思考和表达：一是对现实教育问题的批判性思考，涉及道德教育、科学教育、历...

世界资源报告 2000-2001 人与生态系统-正在破碎的生命之网

戏别离 生命中那些最美丽的相逢和偶遇

本书是长篇小说。故事发生在一个虚拟的下午剧场，借助于23个迥异又相互关联的故事，23场古老戏剧，23台舞美艺术，23首古典诗词，23封浪漫情书共同形成一个完整的人物刻画链。...

体育与生命安全教育

本教材依据教学实践，在原有体育教学的基础上，将生命安全教育，自护自救技能训练、正当防卫与体育教学相结合，在大学体育教学的内容中开设“大学生安全教育”特色课程，在增强学生体质的同时，从安全教育的角度出发.....

眼中有生命，心中有学生 研究文集

本书为中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《学科教学渗透心理健康教育的实践研究》的成果之二。该书收录了华阳中学教师四年多来在学习心理、情感教育、课堂管理心理、和谐师生关系、互动合作学习心理...

生命的童话

编辑推荐：生命的童话是青少年科学教育丛书之一。历史的脚步已经迈进了新的千年。人类在过去的几知年创造了灿烂的文明，这些人类文明的成果深刻地影响了历史发展进程，使我们今天能够生活在物质较为充裕、精神生...

造物的困惑 人工智能和人造生命

万物之灵的人类，不仅创造了工具，还创造了整个世界。还有什么是人所不能创造的呢？圣经告诉我们，只有上帝才能制造生命，然而人类却想造出像自己一样聪明、甚至超越自己的东西。本书所探讨的，正是人类在试图充当上.....

生命的赞歌

李启斌，1936年出生于湖北省宜都。中国科学院国家天文台研究员，曾任中国科学院北京天文台台长、中国天文学会理事长。被中国科普作家协会授予“有突出贡献的科普作家”称号，所著《天体是怎样演化的》获全国第一...

生命树 大学生诗诗意生活读本

该书为“快乐语文”的诗歌分级读本，此套为大学生系列，书中所选诗歌以积极、正面、阳光型的经典作品为主，全书分古典、经典、空间、人间等十部分，在解析诗歌的基础上，配之以“诗歌边角料”、“诗歌U盘”等版块，......

做学生生命中的贵人

本书记录了作者十余年来在小学班主任岗位上的亲历实践、不懈探索，通过一个个经典、生动的教育案例，用“班级管理”“班级活动”“教育评价”“家校共育”“师生共写”五章，具体地诠释了真切关怀学生精神成长的...