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全国优秀幼儿科学教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版288 页ISBN：9787562151111本书针对幼儿“科学教育活动”这一主题，提出了关于幼儿“科学教育活动”的各种设计方案，并对这些方案设计的目的、意义、作用，尤其是过程进行了详细的描述，明确指出了教师应该如何做，以及要达到怎样的结果，为一.....
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全国优秀幼儿社会教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版250 页ISBN：9787562151098本书针对幼儿“社会教育活动”这一主题，提出了关于幼儿“社会教育活动”的各种设计方案，并对这些方案设计的目的、意义、作用，尤其是过程进行了详细的描述，明确指出了教师应该如何做，以及要达到怎样的结果，为一.....
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全国优秀幼儿艺术教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版280 页ISBN：9787562151135本书针对幼儿“艺术教育活动”这一主题，提出了关于幼儿“艺术教育活动”的各种设计方案，并对这些方案设计的目的、意义、作用，尤其是过程进行了详细的描述，明确指出了教师应该如何做，以及要达到怎样的结果，为一.....
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瑶族“坐歌堂”的结构与功能 湘南盘瑶“冈介”活动研究
郑长天著2009 年出版292 页ISBN：9787105100095本书的选题为“瑶学丛书”之一，从民族学人类学及社会学的视角，即以“生活文化”的角度考察湘南阳明山脉北端山地中一支瑶族的歌唱文化传统，整体地描述了这一传统作为社会交往模式的结构性表现和功能意义。...
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幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 数学——操作 下学期（小班·中班·大班）
张开冰主编万湘桂，李建亚编著2010 年出版175 页ISBN：9787504848109本分册主要内容为数学与操作。
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幼儿园探究性游戏课程及活动设计
彭兵，陈瑞华主编；武汉常青阳光幼儿园课题组编2006 年出版124 页ISBN：7807081406本书主要介绍探究性游戏课程，对“幼儿园如何实现以游戏为基本活动”提出了自己独特的见解。全书分为理论篇和实践篇两部分。通过四个典型案例，阐述了建构幼儿园游戏课程的价值和意义，提出了以游戏融合幼儿园的...
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好习惯是怎样培养出来的 全国400所学校习惯养成活动案例精选
孙云晓等著2006 年出版328 页ISBN：7200064564本书是全国400所学校关于培养中小学生、幼儿园孩子的良好习惯案例集粹，对家长、教师有较强的指导意义。
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幼儿园教育活动设计与指导 第4版
彭越2016 年出版208 页ISBN：9787566711502在对幼儿园教育活动的含义、特点、意义、基本类型、目标和内容、原则和方法进行概述的基础上，介绍了幼儿园教育活动的实质和分类，着重讲解了幼儿园教育活动设计原则、设计原理，深入论述了幼儿园教育环节创设的...
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