中英初中数学 课程综合难度的比较研究

本书建立了一个衡量数学课程综合难度的因素模型，利用该模型对中英两国初中数学课程的综合难度进行分析，在此基础上探讨了中英两国数学课程差异的成因，对数学教学的影响及其理论基础...

欧盟成员国中央与地方关系比较研究

国家人事部非教育系统研究基金资助。本书共分上下两编，内容包括欧盟15个成员国中央地方关系综论；欧盟15个成员国中央与地方关系国别研究等。...

邢.民诉讼证明制度比较研究

本书立足刑、民证明制度现行法律规定，梳理现有规则，对刑、民证明制度予以比较分析，以利制度的理解与适用，并对未来的制度完善进行探讨。力求为相关专业学生学习、以及各法律职业岗位的人员学习、研讨和运用我国...

披览前踪 鉴往开来 中外近现代历史专题比较研究

中国外贸体制改革的进程、效果与国际比较

本书论述了1979年开始的中国外经贸领域的体制改革，深入研究了中国外贸体制改革，对中国外贸体制改革进行了分析。

东西方道德的转型与比较

北京市教委人文社会科学规划项目“北京市跨世纪优秀人才工程”资助项目:本书阐述东西方主要国家的道德转型，并在此基础上进行分析和比较，具体内容包括中国传统道德的现代转型、日本和其他国家的传统道德的现...

行政复议法释评 兼与行政复议条例之比较

比较与融通 多维视域下的诗学与语言学研究

幼儿学前全能训练 观察能力训练 比较能力训练

本书是针对学前儿童进行智力训练的图书，分别从观察能力、比较能力、思维能力、想象能力等方面帮助开发孩子的智力潜能，培养孩子的良好品德，让孩子在游戏玩耍中健康快乐地成长。...

现代汉语方言持续标记的比较研究

本书为我校“211工程”研究成果。全书对现代汉语方言多种形式的持续标记作了深入的描写。注重共同和历时，语音和语法，口语和书面的结合，从多种角度探讨考察了汉语持续标记产生、发展和演变的特征。...