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整合与超越 三级课程整体建设研究的框架、路径与思考
杨德军等著2015 年出版324 页ISBN:9787565622380课程作为育人的根本载体,是学校教育的核心。对于21世纪的学校教育来说,谁撬动了课程,谁就赢得了未来。自国家实施三级课程管理体制建设以来,学校课程就出现了国家课程、地方课程和校本课程的多样化发展方向;经过...
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资本存量、财产性收入与居民消费路径演化研究
郭兴方著2015 年出版238 页ISBN:9787509780169本书分析了收入差距对消费率的影响。在研究收入差距对消费率的影响上,用一种新的方法,估计了我国收入差距的大小,并且证明了收入差距对消费率的影响原理。还研究了财产性收入对消费率的影响。本书从微观和宏观...
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三角平衡 达到目标的简洁执行方法
(德)克里斯托夫·兰多,安东·埃希巴赫著2009 年出版119 页ISBN:9787506034722三角平衡即:目标、自我、他人三个因素的平衡。本书的第一部分,将阐述三个因素之间如何相互产生作用;第二部分,将讨论各种不同的情景以及三角平衡模型在管理中的具体应用。...
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智慧攻心术 190种直取目标、解决问题的方法
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农村经济发展路径与产业政策 吉林省农业与农村经济发展研究
郭庆海,姜会明著2007 年出版266 页ISBN:7560136826本书运用发展经济学、产业经济学理论研究了吉林省农业与农村经济发展战略、路径和产业政策问题。
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中国终身教育发展的现实基础与宏观路径研究
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