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幼儿多元阅读与识字 1 3-6岁
陈玲，连卉婷编著2012 年出版52 页ISBN：9787206082085本书设置与幼儿生活相关的主题，并配合相应的情境识字训练，趣味性启蒙识字，贴近幼儿生活，激发幼儿的识字兴趣。
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幼儿启蒙阅读情景识字 6
樊丽娜主编2014 年出版48 页ISBN：9787538689754本册以识字为主，将识字置于有趣的情境之中，通过儿歌、诗歌、散文诗、故事等多种形式展现出来。它突破了传统的识字填鸭式的教学方式，以趣味引导幼儿，吸引幼儿的注意力，在此过程中，自然而然地认知生字，进行语言......
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幼儿启蒙阅读情景识字 5
樊丽娜主编2014 年出版48 页ISBN：9787538683752本册识字在内容上，对生字的选择采用了难度循序渐进的方式，让幼儿在读故事，听儿歌，读诗歌的过程中，轻轻松松地认生字、学生字，同时，本册图书的画面非常精美，在画风和上色风格上都采用了多种风格相融合的方式。...
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幼儿园音乐教学活动资源
许卓娅主编2011 年出版323 页ISBN：9787565104138本书共分上编、中编和下编三个部分，上编是3～5岁幼儿音乐教学活动，中编是4～6岁幼儿音乐教学活动，下编是音乐教育活动设计方法及实例。具体的教学活动又分歌唱、游戏、律动与舞蹈、奏乐、欣赏五个部分，基本涵盖了.....
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主题式幼儿识字阅读 2
南京合谷科技信息技术有限公司编2015 年出版80 页ISBN：9787305148927《主题式幼儿识字阅读2》是一套功能新颖的学习卡，既可以进行传统方式学习，也可以引导儿童在游戏中学习：将每张卡片摆放在儿童能看到的位置，随时帮助儿童记忆和温习，学习效果要好。彩色图片形象新颖，幼儿启蒙书......
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最新引进版幼儿园手工活动教学书 家和学校
（西班牙）安娜·加莱拉·巴萨奇斯，莫尼卡·马蒂-加尔瓦约，伊萨贝尔·桑斯·穆埃拉斯编；刘晓眉翻译2003 年出版48 页ISBN：753324222X