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0-6岁婴幼儿机能发展研究与实践
李惠健主编；广州黄金幼儿早期教育培训中心编2005 年出版339 页ISBN：7810795694本书作者根据国家教委《幼儿园教育指导提纲》精神，运用婴幼儿心理学理论，结合幼儿园工作实践，对婴幼儿的机能发展，智力开发和健康体魄等方面提出了论之有据，行之有效的指导策略。...
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2011中国投资发展报告 提高教育投入中政府施行行为的能力
本社编2011 年出版359 页ISBN：9787564210922本书在对2010年中国投资领域的情况进行了具体分析的基础上对2011年中国投资领域的情况进行了展望，同时专题研究了如何提高教育投入中政府施行行为的能力...
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三-四年级改变孩子发展的关键期
吕艳编著2011 年出版228 页ISBN：9787564052850小学3～4年级是孩子成长中最关键几步中的一步。孩子成长和学习的过程并非是连续而匀速的，关键往往只有那么几步。3～4年级的孩子不再像低年级时那样完全信任妈妈和老师，开始出现叛逆和不满；他们也不像高年级的孩子...
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新农村建设指标体系的构建与实践
程水源，刘汉成著2009 年出版208 页ISBN：9787109136113本书主要内容包括新农村建设概述、理论基础、现状分析、指标体系的构建、实现程度与区域比较、经验启示、路径选择探讨等。
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0-3岁婴幼儿早期发展与教养手册
狄荣科主编；周龙影，王念副主编2015 年出版256 页ISBN：9787811309461本书详细介绍了0～3岁婴幼儿在体格、行为、语言、认知、社会性方面的发展规律及婴幼儿在营养与喂养、保健护理方面的知识，并提出在婴幼儿不同的发展阶段进行符合发展规律的教养活动，为孩子大脑发育、语言习惯、...
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幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 小班 上
幼儿园快乐与发展课程编写组编2009 年出版379 页ISBN：9787303094431本书是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书。第一部分为总论，第二部分为课程指导与安排，按照月份编写，每月又细分到周，活动涉及生活活动、集体活动、区域活动等...
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