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中学英语学习策略与教学
袁昌寰编著2009 年出版249 页ISBN：9787040244977本书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目中的一个项目成果，致力于帮助中学老师教会学生如何学好英语，培养学生的学习策略。本书共五个单元，主要内容包括：学习策略的基本概念、影响英语学习策略的其...
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走向自能课堂 聚焦核心素养的教学策略与案例
苏建详，黄丽，彭国武著2017 年出版226 页ISBN：9787564828974本书稿根据湖南师大附中博才实验中学省级课题实践核心成果“自能课堂”六要素（激发、引导、提升、自主、质疑、习惯），探索归纳了十八条教学策略，理论联系实际，辅以经典课例，佐以“自能课堂”。每一策略探究均由.....
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高中新课程教学策略与备课指南 历史 必修1
钱国祥主编2007 年出版319 页ISBN：7508813413本丛书按照义务教育阶段和高中的《课程标准》的内容模块编写，既要打破各个版本课标教材的限制，又要综合各个版本教材的内容，做到通用且好用；并要严格区别于旧大纲下的《教学参考书》，要按照新课标的理念，按照“.....
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班主任工作的策略与方法
优才教育研究院主编2013 年出版170 页ISBN：9787552220780在班主任工作中，新的理念需要阐释，好的经验和方法需要总结，问题则需要在研究之后提出解决的办法。本书便从班主任实际工作出发，从班主任在工作中遇到的问题入手，详细分析问题成因，最后提出解决问题的方法、策略.....
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演奏型态的分析与音乐意义的追索 从原真演奏引发的音乐释义学方法思考
徐昭宇编2013 年出版314 页ISBN：9787806928370本书的重心在于透过对“原真演奏”问题的阐释、“演奏型态”的建构与分析，进而从音乐演奏的视角，对音乐释义学的方法提出一些思考。
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自主与引导 基于自主学习的课堂教学引导策略研究
金延风，吴希红主编2004 年出版430 页ISBN：7561737297华东师大基础教育改革与发展研究所的专家们用不懈的努力和开拓精神，与实验共同体学校从不同角度阐述了何谓自主学习，自主学习的课堂教学引导策略不同学习方式的引导策略构建了丰富的策略体系，对第一线的教师有...
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