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小学数学教学评价及其案例分析
张春莉，李兰瑛著2015 年出版232 页ISBN：9787303176885围绕小学数学新课程的内容及教学实践，就教学中遇到的各种性质的评价提出建议，提供案例分析和参考，以便更好地推动在小学教学中对学生进行全方位评价，催进学生全面发展。...
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数学建模思想方法及其问题研究
郭伟著2017 年出版186 页ISBN：9787569200751本书从数学建模思想方法入手，通过对典型实际问题解决案例的剖析，阐述并建立各种实际问题数学模型的主要方法和基本规律，主要内容包括：概述、传统思想方法与“小数据”建模问题、软件思想方法与“大数据”建模问...
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