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对外汉语教学课例研究案例分析报告
王尧美主编2017 年出版152 页ISBN:9787560758183该书为汉语国际教育教学实践案例,主要分为长期汉语教学、强化汉语教学和短期汉语教学三个板块,涵盖初级、中级和高级三个教学层次,包括听力、口语、阅读和写作,对于课堂教学研究具有参考价值和推广意义。...
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基于学生满意度的本科新专业教学质量研究 以会展专业为例
杨顺勇,王晶,曹扬著2013 年出版238 页ISBN:9787511246561本书通过对学生满意度相关理论及其评价指标体系的分析,结合教学这一“服务”的特殊性,借鉴国内外学生满意度调查问卷,调查学生对会展新专业教学质量的满意状况、了解学校提供的各项服务与学生预期相比的情况、...
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大夏书系 幼儿发展核心素养 图说保教
管旅华,纪秀君著2017 年出版201 页ISBN:9787567563933为了帮助幼儿教师加强保教实践能力的培养,提升保教工作专业化水平,更好地促进幼儿适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力的形成,本书邀约名园名师,以他们的亲身实践或指导的保教故事,讲述他们在实践、...
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马克思主义基本原理核心范畴研究 西南大学马克思主义理论学科学术文库
崔延强著2019 年出版233 页ISBN:9787010178684做好马克思主义基本原理核心范畴研究,是增强马克思主义理论的学理性的重要一环。习近平于2016年5月在全国哲学社会科学座谈会上讲话批评了把马克思主义看作是意识形态说教,认为马克思主义没有学术上的学理性...
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新课程与思想政治学科教学论研究
陈丽杰著2011 年出版294 页ISBN:9787303133789本书立足于新课程改革的实际,对于新课程改革下的思政教学进行了研究,具体涉及原理论、教学论、教学评价论、教师论等方面,从理论基础和实践建构方面进行了指导,对于当前高校师范类思政专业学生具有一定的指导价...
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大学教学评价变革研究 基于教育政策和评价主体的角度
李爱著2015 年出版261 页ISBN:9787210077091大学教育政策是大学实行教育目标、完成教育使命的纲领和其核心价值导向的体现。大学教学评价政策既是大学教育政策的重要组成部分,也是大学教育政策制定和推行的关键内容。大学教育政策的制定与推行关乎大学...
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高中学科教学渗透研究性学习探索
李常明总主编;万礼修副总主编;代加明,陈明德主编2006 年出版272 页ISBN:7536672330本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
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基于传统家训文化视角的现代乡村治理与农民社会主义核心价值观培育研究
刘艳军,刘晓青著2016 年出版341 页ISBN:75194221272016年中央1号文件明确指出:“农业是全面建成小康社会、实现现代化的基础。我们一定要切实增强做好‘三农’工作的责任感、使命感、紧迫感,任何时候都不能忽视农业、忘记农民、淡漠农村。”习近平总书记在中...