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民间游戏融入幼儿园教育活动之行动研究
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周敏著2012 年出版228 页ISBN:9787564808242本书把“动姿化”作为语文课程知识重构的一个关键点,立足于知识自身内在秉性的发掘,探究知识该以何种方式存在、呈现才能避免僵化,走向知识的情感化、情境化,最大限度地活化知识,促成对知识的真正“理解”,转向.....
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