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苗启明著2001 年出版514 页ISBN：7810682261
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徐平著1990 年出版232 页ISBN：753431092X
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王杰著2018 年出版507 页ISBN：9787303203437
本教材要坚持体现“回到原典”这一总体思路，基本构架为理论概述加经典作品选讲。教材的编写结构不以知识体系的完整性为唯一标准，而是以实际的课程时间和授课重点来安排内容和篇幅。提倡知识面介绍与重点讲授...
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（德）格诺特·波默（Gernot Bohme）著2018 年出版292 页ISBN：9787520315050
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凌小言编著1991 年出版110 页ISBN：7216008308
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皮朝纲著2013 年出版371 页ISBN：7540952952
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陈子弘著2013 年出版147 页ISBN：9865829401
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张中锋著2017 年出版334 页ISBN：9787560758633
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陈华友，周礼刚，刘金培编著2014 年出版307 页ISBN：9787030394996
《数学模型与数学建模》课程全面实施本科人才培养模式的改革，积极贯彻研究性教学和探索式学习的教育思想，将学习的自主权全面交给学生，关注学生的团队合作精神，提高学生的综合素质，培养创新拔尖人才，培养学生创.....
