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规范、行动与质量 博士生培养过程管理研究
王顶明著2017 年出版177 页ISBN：9787536157576《规范、行动与质量：管理者视角的博士生培养过程管理研究》一书由清华大学讲师王顶明教授一人编写，全书基于管理者视角，从认知重要性、规范明确性、执行严格度三个维度分析培养单位、院系组织在博士生培养过程...
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发明与发现上升到科学理论的条件和过程
中国科学技术协会学会学术部编2008 年出版119 页ISBN：7504648221本书是在开展新观点新学说沙龙系列活动的基础上，将各位专家学者的论述集为一体，讨论了发明和发现上升到科学理论的条件和过程。本书充分发挥学术交流作为原始创新源头之一的作用，倡导自由探究，活跃学术空气，激发...
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做一名学习型教师 教师专业发展的务实行动
欧阳明著2010 年出版197 页ISBN：9787561779972本书以“学习是教师专业发展的根本途径”为主题，围绕“怎样将学习落实到行动之中”“怎样通过学习促进专业发展”这两个基本内容，针对中小学教师的实际进行系统阐述。是为中小学教师提供的培训和学习的读本。...
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行动教育 教师在职学习的范式革新
王洁，顾泠沅著2007 年出版205 页ISBN：756175230X本书是国内关于校本研修理论与实践的最权威著作，作者均为教育部创建以校为本教研制度基地项目的专家，在全国具有很大影响。全书在作者20年实践研究的基础上，较为系统地介绍了校本研修的基本概念和理论基础，并就...
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工程图学解题指导与学习引导
陆国栋，施岳定主编2007 年出版198 页ISBN：7040218119本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材，是教育部世行贷款“新世纪高等教育教学改革工程”项目的研究成果，也是国家工科基础课程浙江大学工程制图教学基地的系列教材之一。工程图学课程具有理论和实践相结...
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全面建设小康社会的行动纲领 学习“十六大”报告辅导读本
郑大俊，成长春主编2003 年出版303 页ISBN：7563018093本书是学习十六大报告的辅导读物，主要内容是全面建设小康社会的意义、内容及目标等。
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行动力 个人学习、时间管理精进指南
林小白著2018 年出版211 页ISBN：9787113241902本书将通过5个章节，为你揭示快速成长的关键组成元素和独门秘籍：个人学习、时间管理、习惯养成、打造标签、加速成长。从这本书中，你可以得到让自己赢在出发点上的学习知识体系，掌握简单易操作的时间管理诀窍，习....