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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 中小学音乐
张湘君主编2017 年出版245 页ISBN:9787568134798从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
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研究性学习丛书 学生自我管理能力新尝试 艺术素养
黄叶编著2004 年出版121 页ISBN:7805959838本书是一本对古代诗歌概括综合的一本文学性研究著作。中国的诗歌,源远流长,从唐诗,到宋词,从元杂散曲,到赋歌比兴。朗朗乾坤,茫茫长江,千古传唱,是我中华。本书根据诗歌的含义把它概括的分为精神、情感、意境......
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中国美术学院造型基础教学部学生作品精选 速写
安滨主编2006 年出版77 页ISBN:7806907327中国美院造型基础部的教学已经进入第三个年头了,在中国美院许江院长引领的大底盘、高屋次二段式的办学理念中,造型基础部根据学院的总体思路,根据当代中国高等美术人才需求和人才培养目标,以“顾基础、宽口径”...
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信息社会理论视阈下的大学生信息素养研究
王琴著2019 年出版200 页ISBN:9787502297282本书基于信息社会的相关理论,探讨了目前人类进入信息社会的历史进程的现实状况,并进行了国家及区域比较,系统地分析了信息社会对高等教育的影响,探讨了在信息时代的信息素养研究的发展过程,研究了在现代信息环境...
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学生的科学素养从哪里来?
江美华著2013 年出版251 页ISBN:9787501991440小学科学课程标准明确指出:“科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。”所以,小学科学教学中已经重视科学探究,作者在21年的工作中不断总结反思,在市场中还没有系统的小学科学类书...
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网络素养教育与大学生成长研究
蒋智华著2016 年出版199 页ISBN:751433131X本书是一部班级管理技巧研究的专业论文集,主要研究班级管理与素质教育。本书的三位主编常年担任学生班主任的工作,对于班级管理方法有着深刻的体会。通过组织行为学理论视角和研究方法,本书全面系统地阐述了素...