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计算机网络与外语课程的整合 一项基于大学英语教学改革的研究
陈坚林著2010 年出版242 页ISBN:9787544617963本书研究在当前大学英语改革的形势下,如何使计算机网络与外语课程很好地整合起来,并探讨了整合的有效手段、方法和模式。
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建构与演变 美术校本课程的实践研究
朱健朴著2015 年出版229 页ISBN:9787567528710本书是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《开发本土文化资源建设美术校本课程的研究》(课题批准号GLA102069)的研究成果。全书共有六章。本项课题研究适应新课程改革发展趋势和未来教育对学生培养的...
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义务教育阶段学公民教育课程建构研究
杨婕著2017 年出版248 页ISBN:7520305759新世纪以来,全球化的影响、经济的发展、新技术的兴起以及互联网时代的到来为我国社会带来了机遇和挑战,也对我国的公民教育提出了更高的要求,公民教育作为未来国家教育发展的战略目标和战略主题,是我国改革要解...
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当前我国基础教育课程改革理论问题研究
丛立新,陈荟主编2013 年出版179 页ISBN:9787562473046本书力图通过对第八次基础教育课程改革相关争论内容的全面收集,并在对相关材料整理的基础上,对争论展开全面的审视和反思,具体涉及内容:第一章 当前我国基础教育课程改革的理论基础研究、推动模式研究、知识观...
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人类动作发展视野下的体育与健康课程标准研究
王兴泽著2017 年出版280 页ISBN:9787564426033本书对动作发展规律研究得出学龄期不同生理年龄阶段健康个体典型的动作发展特征,剖析了当前美国国家体育课程现状,进行了中国体育与健康课程标准的实验验证以及高中教科书和个别案例进行了实证研究,认同动作发...
