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自闭症儿童的疾病负担与社会保障
徐云，王慧著2018 年出版180 页ISBN：9787030574213第一部分：疾病负担概述该部分在疾病负担概述中写清疾病负担的概念、产生与形成的过程、测量方法以及其研究现状。第二部分：我国实践案例分析与展望该部分以浙江工业大学学生对自闭症儿童家庭的调查为例，详细叙...
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区域性推进青少年科技教育实践研究
王华兴，杨向谊，张才龙著2009 年出版155 页ISBN：978754284912020世纪90年代末，徐汇区率先提出开展科技教育，初步建立“一体两翼两支撑”的科技教育基本运行架构。本书具体介绍徐汇区参与制定与实施《纲要》，以及实习落实“先启计划”两项工作，并进行相应的四个专项研究的情...
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区域教育现代性增长研究 佛山市教育现代化实践探索
叙悦著2013 年出版348 页ISBN：9787536147348佛山作为广东改革开放的前沿，30年来对广东教育现代化起了重要的领头作用。中国最早的分级办学分级管理，高中初中分离办学，以及民众集资办学等教育创新，对中国教育改革起了重要的推动作用。探讨佛山教育现代化实...
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如何有效教育自闭症谱系障碍学生
（美）E.阿曼达·布托（E.AmandaBoutot），（美）布兰达·史密斯·迈尔斯（BrendaSmithMyles）著；贺荟中等译2016 年出版336 页ISBN：7208135437 -
构建区域幸福教育体系的实践研究
杨英友，刘巧艳主编2016 年出版253 页ISBN：9787562276142构建区域幸福教育体系，是一项庞大的系统工程。政府、教育局、学校、家庭等都是影响目标实现的重要因素。本书介绍了宜昌市伍家岗区教育局推进区域幸福教育体系的实践做法，在区域范围内，通过观念转变、方法创新...
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现代教育技术与学科课程融合的理论与实践研究 湖南省“十二五”现代教育技术规划课题 湘西自治州研究成果
田官宏，杨正志主编2017 年出版468 页ISBN：7566014153现代教育技术与学科的整合，是普及现代教育技术的关键，是现代教育技术学科和其他学科互利的一种教学模式。现代教育与学科的整合成为学校现代教育技术应用的必然趋势。现代教育技术与学科教学整合为教师转变角...
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基础教育改革与发展丛书 区域视角 义务教育均衡发展实践研究 第3辑
蒋亦华，何杰，唐玉辉著2017 年出版191 页ISBN：9787567221338本书稿在梳理义务教育优质均衡发展理论与政策的基础上，通过对江苏省淮安市近年推进义务均衡优质发展历程的考查，分析了淮安市义务教育优质均衡发展政策推进过程中取得的成绩和存在的问题，并提出了相应的政策建...